3.1 Antecedentes y Referentes

September 26, 2008 at 9:00 pm Leave a comment

25.09.2008 Estudio de casos desde la ingeniería inversa. Pensando en la dirección que cada proyecto tomará, los alumnos estudian y analizan, desde un punto de vista proyectual, referentes y analogías interesantes de los que pueden desprender ciertos atributos para sus diseños. En este estudio, los alumnos deben cuestionarse el razonamiento detrás de cada caso elegido: ¿qué incide en las decisiones de diseño?, ¿cómo se hizo?, ¿por qué?, etc. Se realizan comparaciones entre ellos basadas en criterios proyectuales identificando patrones y categorías. También se indaga en prácticas marginales, analizando ejemplos de soluciones al mismo problema desarrollados desde otra área. Se realiza una exposición participativa con los alumnos para mostrar formas de plantearse este desafío y así entender la importancia del análisis en relación a los atributos deseables en sus propios proyectos. Las conclusiones de esta actividad permiten crear el brief detalladamente.

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2.3 Primera presentación a un stakeholder:Un Techo Para Chile Design Research/ Contents

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Constanza Miranda PhD(c) design.anthro
* Currently @ DILAB
*
NCSU
* Ex.VR @ Stanford's Center for Design Research [DesignXLab]
* Ex.Instructor @ PUC Chile [Design+Engineering]
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Design for Social Innovation initiative by Constanza Miranda is licensed under a Creative Commons Attribution-Noncommercial-No Derivative Works 3.0 United States License.
Based on a work at www.innovacionsocial.cl.

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